Avestruz
(Mário
Prata)
O filho
de uma grande amiga pediu, de presente pelos seus dez anos, uma
avestruz. Cismou, fazer o quê? Moram em um apartamento em
Higienópolis, São Paulo. E ela me mandou um e-mail dizendo que a
culpa era minha. Sim, porque foi aqui ao lado de casa, em Floripa,
que o menino conheceu as avestruzes. Tem uma plantação, digo,
criação deles. Aquilo impressionou o garoto.Culpado,
fui até o local saber se eles vendiam filhotes de avestruzes. E se
entregava domicílio.
E
fiquei a observar a ave. Se é que podemos chamar aquilo de ave. A
avestruz foi um erro da natureza, minha amiga. Na hora de criar a
avestruz, deus devia estar muito cansado e cometeu alguns erros. Deve
ter criado primeiro o corpo, que se assemelha, em tamanho, a um boi.
Sabe quanto pesa uma avestruz? Entre 100 e 160 quilos, fui logo
avisando a minha amiga. E a altura pode chegar a quase três metros.
2,7 para ser mais exato.
Mas
eu estava falando da sua criação por deus. Colocou um pescoço que
não temabsolutamente nada a ver com o corpo. Não devia mais ter
estoque de asas no paraíso, então colocou asas atrofiadas. Talvez
até sabiamente para evitar que saíssem voando em bandos por aí
assustando as demais aves normais.
Outra
coisa que faltou foram dedos para os pés. Colocou apenas dois dedos
em cada pé.
Sacanagem,
Senhor!
Depois
olhou para sua obra e não sabia se era uma ave ou um camelo. Tanto é
que logo depois, Adão, dando os nomes a tudo que via pela frente,
olhou para aquele ser meio abominável e disse: Struthio
camelus australis.
Que é o
nome oficial da coisa. Acho que o struthio deve ser aquele pescoço
fino em forma de salsicha.
Pois
um animal daquele tamanho deveria botar ovos proporcionais ao seu
corpo. Outro erro. É grande, mas nem tanto. E me explicava o criador
que elas vivem até os setenta anos e se reproduzem plenamente até
os quarenta, entrando depois na menopausa, não têm, portanto, TPM.
Uma avestruz com TPM é perigosíssima!
Podem
gerar de dez a trinta crias por ano, expliquei ao garoto, filho da
minha amiga. Pois ele ficou mais animado ainda, imaginando aquele
bando de avestruzes correndo pela sala do apartamento.
Ele
insiste, quer que eu leve uma avestruz para ele de avião, no
domingo. Não sabia mais o que fazer.
Foi
quando descobri que elas comem o que encontram pela frente, inclusive
pedaços de ferro e madeiras. Joguinhos eletrônicos, por exemplo.
máquina digital de fotografia, times inteiros de futebol de botão
e, principalmente, chuteiras. E, se descuidar, um mouse de vez em
quando cai bem.
Parece
que convenci o garoto. Me telefonou e disse que troca o avestruz por
cinco gaivotas e um urubu.
Pedi
para a minha amiga levar o garoto num psicólogo. Afinal, tenho mais
o que fazer do que ser gigolô de avestruz.
PRATA,
Mário. Avestruz. 5ª série/ 6º ano vol. 2
Caderno
aluno p. 9
Caderno
do Professor p. 18
Objetivos
da Leitura
- Leitura para diversão
- Reconhecer o gênero
- Leitura para o conhecimento
- Interdisciplinaridade
Atividades
de Leitura
Antes
da Leitura
1
– O que vocês sugerem de um texto intitulado “Avestruz”?
2
– Vocês já viram um avestruz?
3
– Quais são as caracterísitcas de um avestruz? (Neste momento
apresenta-se um video sobre avestruz)
4
– Hoje leremos a crônica “Avestruz” de Mario Prata. Vamos
relembrar as caracteristicas da crônica.
Durante
a Leitura
Leitura
Interrompida (a cada treco lido fazer intervenções para verificação
da compreensão e vocabulário do texto)
Depois
da Leitura
1
– Onde o menino mora? E o amigo da mãe dele?
2
– O que levou o menino a se interessar por animais que não fazem
parte do seu cotidiano?
3
– Vocês sabem o que é TPM? Vamos falar sobre?
4
– Qual é o foco narrativo em que a história foi contada?
5
– Explique algumas caracteristicas da crônica narrativa
encontradas no texto.
